أَيْنَ أَحْمَدُ
عَبْدُ اللّٰهِ يَبْحَثُ عَنْ أَحْمَدَ فِي الْمَدْرَسَةِ . عَبْدُ اللّٰهِ يَقُولُ : أَحْمَدُ يُحِبُّ الْقِرَاءَةَ . هُوَ فِي الْمَكْتَبَةِ . عَبْدُ اللّٰهِ يَذْهَبُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ . فِي الْمَكْتَبَةِ تَلَامِيذُ كَثِيرُونَ . يَقْرَأُ التَّلَامِيذُ الْكُتُبَ . عَبْدُ اللّٰهِ لَا يَجِدُ أَحْمَدَ .
عَبْدُ اللّٰهِ يَقُولُ : أَحْمَدُ يُصَلِّي الظُّهْرَ فِي الْمَسْجِدِ . عَبْدُ اللّٰهِ يَذْهَبُ إِلَى مَسْجِدِ الْمَدْرَسَةِ . فِي الْمَسْجِدِ تَلَامِيذُ كَثِيرُونَ . يُصَلِّي التَّلَامِيذُ الظُّهْرَ . عَبْدُ اللّٰهِ يُصَلِّي مَعَ التَّلَامِيذِ . عَبْدُ اللّٰهِ لَا يَجِدُ أَحْمَدَ .
عَبْدُ اللّٰهِ يَقُولُ : أَحْمَدُ يُحِبُّ اللَّعِبَ . عَبْدُ اللّٰهِ يَذْهَبُ إِلَى الْمَلْعَبِ . فِي الْمَلْعَبِ تَلَامِيذُ كَثِيرُونَ . يَلْعَبُ التَّلَامِيذُ كُرَةَ الْقَدَمِ . عَبْدُ اللّٰهِ لَا يَجِدُ أَحْمَدَ .
عَبْدُ اللّٰهِ يَسْأَلُ مُصْطَفَى : أَيْنَ أَحْمَدُ يَا مُصْطَفَى ؟ ذَهَبْتُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ ، وَذَهَبْتُ إِلَى الْمَسْجِدِ ، وَذَهَبْتُ إِلَى الْمَلْعَبِ ، وَلَا أَجِدُ أَحْمَدَ .
مُصْطَفَى يَضْحَكُ وَيَقُولُ : أَنْتَ لَا تَعْرِفُ يَا عَبْدَ اللّٰهِ ؟! أَحْمَدُ غَائِبٌ الْيَوْمَ . هُوَ مَرِيضٌ فِي الْمَنْزِلِ .
حُجْرَةُ الْجُلُوسِ
حُجْرَةُ الْجُلُوسِ فِي بَيْتِ عَبْدِ الْعَزِيزِ .
فِي الْحُجْرَةِ تِلِفِزْيُونٌ . التِّلِفِزْيُونُ قَرِيبٌ مِنْ النَّافِذَةِ . هُنَاكَ مَجَلَّاتٌ عَلَى التِّلِفِزْيُونِ .
فِي الْحُجْرَةِ طَاوِلَةٌ . هُنَاكَ صَحِيفَةٌ عَلَى الطَّاوِلَةِ .
فِي الْحُجْرَةِ أَرْبَعَةُ كَرَاسِيَّ . الْكَرَاسِيُّ قَرِيبَةٌ مِنْ الطَّاوِلَةِ .
فِي الْحُجْرَةِ مَكْتَبَةٌ . الْمَكْتَبَةُ قَرِيبَةٌ مِنْ الْبَابِ . هُنَاكَ بَعْضُ الْكُتُبِ عَلَى الْمَكْتَبَةِ .
فِي الْحُجْرَةِ بَعْضُ الصُّوَرِ . الصُّوَرُ عَلَى الْحَائِطِ .
الْمُدَرِّسُ الْجَدِيدُ
دَخَلَ الْمُدِيرُ الصَّفَّ وَمَعَهُ مُدَرِّسٌ جَدِيدٌ . وَقَفَ التَّلَامِيذُ . قَالَ الْمُدِيرُ : « السَّلَامُ عَلَيْكُمْ . » قَالَ التَّلَامِيذُ : « وَعَلَيْكُمْ السَّلَامُ . » قَالَ الْمُدِيرُ : « هٰذَا مُدَرِّسُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ الْجَدِيدُ ، اسْمُهُ حَسَنٌ وَهُوَ سُعُودِيٌّ ؛ جَاءَ مِنْ السُّعُودِيَّةِ ، وَهُوَ مُدَرِّسٌ جَيِّدٌ . »
خَرَجَ الْمُدِيرُ مِنْ الصَّفِّ وَجَلَسَ التَّلَامِيذُ عَلَى الْكَرَاسِيِّ . قَالَ الْمُدَرِّسُ : « اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ أَرْبَعُ حِصَصٍ فِي الْأُسْبُوعِ وَحِصَّةُ الْيَوْمِ قِرَاءَةٌ . »
السَّفَرُ إِلَى مَكَّةَ
أَحْمَدُ مِنْ مَالِيزِيَا وَهُوَ مُسَافِرٌ إِلَى مَكَّةَ الْمُكَرَّمَةِ لِلْعُمْرَةِ . وَصَلَ أَحْمَدُ مُبَكِّرًا إِلَى الْمَطَارِ . الطَّائِرَةُ مُتَأَخِّرَةٌ . ذَهَبَ أَحْمَدُ إِلَى اسْتِرَاحَةِ الْمَطَارِ وَجَلَسَ يَنْتَظِرُ الطَائِرَةَ الْقَادِمَةَ مِنْ جَدَّةَ .
وَصَلَتْ الطَّائِرَةُ الْآنَ ، ارْتَدَى أَحْمَدُ مَلَابِسَ الْإِحْرَامِ وَأَسْرَعَ إِلَى الطَّائِرَةِ . رَكِبَ أَحْمَدُ الطَّائِرَةَ وَجَلَسَ بِالْقُرْبِ مِنْ النَّافِذَةِ ثُمَّ فَتَحَ الْمُصْحَفَ لِيَقْرَأَ الْقُرْآنَ الْكَرِيمَ .
الطَّائِرَةُ تَطِيرُ الْآنَ فَوْقَ مَطَارِ جَدَّةَ ثُمَّ تَهْبِطُ بِسَلَامٍ ، يَنْزِلُ أَحْمَدُ مِنْ الطَّائِرَةِ ثُمَّ يَحْمِلُ حَقِيبَتَهُ وَيُسْرِعُ إِلَى صَالَةِ الْمَطَارِ .
التَّفَاهُمُ بَيْنَ الْآبَاءِ وَالْأَبْنَاءِ
هُنَاكَ خِلَافَاتٌ تَحْدُثُ دَائِمًا بَيْنَ الْآبَاءِ وَالْأَبْنَاءِ . فَالْآبَاءُ يَنْظُرُونَ إِلَى الْأَبْنَاءِ عَلَى أَنَّهُمْ كِبَارٌ ، وَيَنْسَوْنَ فَارِقَ السِّنِّ بَيْنَهُمْ ، وَيُرِيدُونَ مِنْ الْأَبْنَاءِ أَنْ يَكُونُوا صُورَةً ثَانِيَةً مِنْهُمْ .
وَالْأَبْنَاءُ يَنْظُرُونَ إِلَى الْآبَاءِ عَلَى أَنَّهُمْ مِنْ عَصْرٍ قَدِيمٍ ، وَأَنَّهُمْ يُفَكِّرُونَ تَفْكِيرًا مُتَأَخِّرًا ، وَلَا يُمْكِنُ أَنْ يَتَّفِقُوا مَعَهُمْ فِي الرَّأْيِ . وَهٰذِهِ هِيَ أَهَمُّ أَسْبَابِ الْخِلَافِ .
وَلٰكِنْ إِذَا نَظَرَ الْآبَاءُ إِلَى أَبْنَائِهِمْ نَظْرَةً أُخْرَى لِيَفْهَمُوهُمْ بِطَرِيقَةٍ أَفْضَلَ ، وَإِذَا تَذَكَّرُوا كَيْفَ أَنَّهُمْ كَانُوا فِي نَفْسِ هٰذَا الْمَوْقِفِ مِنْ آبَائِهِمْ ، لَأَدْرَكُوا أَنَّهُمْ يَجِبُ أَنْ يُغَيِّرُوا مُعَامَلَتَهُمْ لِأَبْنَائِهِمْ ، وَيَكُونُوا أَكْثَرَ صَبْرًا وَفَهْمًا .
أَمَّا الْأَبْنَاءُ فَيَجِبُ أَنْ يُدْرِكُوا أَنَّ طَاعَةَ الْوَالِدَيْنِ مِنْ طَاعَةِ اللّٰهِ ، وَأَنَّهُمْ فِي كَثِيرٍ مِنْ الْأَحْيَانِ لَا يَعْرِفُونَ مَا يَنْفَعُهُمْ وَمَا يَضُرُّهُمْ ، وَإِذَا أَطَاعُوا أَبَوَيْهِمْ كَانَ ذٰلِكَ خَيْرًا لَهُمْ وَأَفْضَلَ .
عدد غير محدود من الفيديوهات والقصص والألعاب التعليمية. منصة تعليمية متكاملة، ندعم من خلالها تأسيس تعلم اللغة العربية في طرق ومجالاتٍ تنموية ومعرفية مختلفة، والموارد من مصادر مختلفة لكل ما تحتاج لتعزيز المهارات
بدعم من
![بدعم من بدعم من](https://www.doraye.com/wp-content/uploads/2022/11/malimalk-logo-small1.png)
الأكثر شيوعاً
- قناة تعلم – Learn – الحروف الهجائية مع الطفل الرئيس بالصو...08/24/2021 - 6:56 م
- بطاقات احرف وكلمات وأسماء06/29/2022 - 4:19 م
- كتاب تدريبات الحروف- الحروف المنقطة...07/14/2022 - 6:55 م
- لعبة X O أو Tic Tac Toe08/09/2022 - 10:56 ص
أحدث المداخلات
- خط البنان في تبيان الرحمن Ar Rahmaan-khatu albnan fi tibyan alr...03/09/2024 - 11:05 ص
www.doraye.com
جُزُء عَمَّ المُصَوَر Juz eama – with illustrations...01/19/2024 - 11:01 ص- كتب تعليم خط منهج دراسي Arabic Calligraphy...11/23/2023 - 10:41 ص
- كتب الطالب – كتب المنهج الدراسي الليبي...11/23/2023 - 8:52 ص
كلمات